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一个也不放弃
作者:weihui  点击率:722 次  时间:2012-11-09 14:34:45
 

一个也不放弃

——对随班就读学生教育的感悟

北京市大兴区第五小学 刘克新

爱学生是教师的天职,爱一个学生不仅仅需要耐心,更需要足够的勇气。对于一位教师面对学生给自己留下的一次次的失败的成绩,他仍能一如既往,那就是一位好教师了。

三年前,我接了一个特殊的班,因为这个班中有一个特殊的学生,我暂时叫他“强”,他小时候生病留下了残疾,但身体的残疾并没有影响他智力的发展,甚至他比其他学生更聪明。面对活蹦乱跳的同学他不能做灵活的动作,看到同学们都在操场上快乐的游戏,而自己只能躲在一个角落里,用羡慕的目光注视着他们,当同学要求他游戏时,可以看出他的渴望,但很快又失望的低下了头。课堂上总是在别的孩子欢呼雀跃的举起手的时候,他还在努力的举手,等其他的同学将问题的答案用伶俐的口齿报完,他才从口中努力的挤出几个似像非像的声音,(实际他的答案是十分正确地)。面对这一切,作为一个刚参加工作不久的热血青年,我为班中有这样一个特殊的学生而一愁莫展,为自己不能做到他的身边帮助他而感到揪心。每次考试,面对这些熟悉的题目,他却不能把心中的答案正确地表达出来,而总是“满纸荒唐”“触目惊心”。我可怜孩子总在熟悉的题目上画上陌生的符号,而他的心灵还要经受一次又一次的“煎熬”。于是我下定决心要帮助这个可怜的孩子。

看似简单的汉字,对于他来说写起来却是那样的艰难,每次我握住他的僵硬的手,一笔一笔的帮他练习写字时,他都非常努力,当我放开他的手时他却总是连一笔也写不好,但从他的满头大汗可以看出在他的心灵深处有一种强烈的欲望在支撑着他,一定要写下去。为了对他进行训练,我每天帮他活动手指做手指操”,无论刮风下雨我都会带他到操场去散步,虽然有时鞋子也被他歪歪扭扭的甩掉了,但我们仍没有放弃。每天即使再忙我也会挤出一些时间坐下来和他交谈,练习他的发音,虽然她说上一句话是那么的困难,我都会耐心地听完,语文课上我也时常地把朗读课文、回答问题的机会留给他,哪怕耽误一些时间我认为是值得的。日复一日,他的身体有了一点点的变化,他的手可以握住笔了,虽然还很吃力,但总算可以写一些“龙飞凤舞”的字了,可以说一些不太清楚的话了。就是这微不足道的变化,就足以使我们师生兴奋不已了。

这是我生命的一次重要的经历,我无法逃避,也不能逃避。每每我放弃休息时间,手把手的教他握笔写字,他却仍然停止不前,此时,怎一个“耐心”了得。我想这就需要坚持下去的勇气。这使我想起了一篇文章中的一句话,“一个强者,面对惨淡的生活,他应该选择坚持到底,不言放弃。”这句话在我的心灵深处激荡,令我一辈子也不能忘记。

每个寂静的夜晚,我在坚持与放弃之间徘徊着,最终我还是选择了坚持到底,决不让这个孤零零的孩子落在班级的后面。一次又一次的失败没有消磨我的决心,一次次的苦苦支撑使我不知多少次忘记了休息。记住的是他微不足道的进步,看到的是他脸上浮现的像花一样的笑容,是作业本上的歪歪扭扭的汉字,是体育课上他那不灵活的动作和东倒西歪的步伐。

看到他的一点进步,我如释重负,但却无法快乐,因为我真正认识到:当一名好教师是那么难,付出与回报是那么的遥远。之所以人们对教师那样的崇敬就是这个原因吧!是的,教师付出的爱是无法计算的,也是不能计算的。

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