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张京娴老师
作者:weihui  点击率:2259 次  时间:2012-12-07 11:19:29
张京娴老师撰写的《读懂学生有策略 课堂教学有实效》一文获北京市基础教育课程教材实验2012年优秀论文三等奖。
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